Длъжностна характеристика на помощник-възпитател

2024 Автор: Howard Calhoun | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 10:19

Медицинските сестри или помощниците на болногледачите са специалисти, чиято основна дейност е пряко свързана с организацията на грижите за децата. И говорим за предучилищна възраст. По принцип такива работници са необходими в предучилищните организации.

Работодателите обръщат повече внимание на достойните кандидати с висока степен на отговорност. Служителят трябва да бъде морално стабилен, честен, да може да съчувства и да извършва безкористни действия. Освен това комуникативните умения, организация, такт, точност и сдържаност са високо ценени.

Умения

Когато обмисляте работа като помощник учител, трябва да обърнете внимание на факта, че работодателите често изискват от кандидатите да могат бързо да вземат важни решения, да бъдат активни и културни. Обикновено се предпочитат весели служители с развита интуиция. Любовта към децата и психологическата стабилност се считат за много важни качества.

Хора, които имат медицински противопоказания като говор, слух или тежки проблеми със зрението, няма да са подходящи за тази работа. Те няма да вземат човек с епилепсия, конвулсии исклонни към припадък. Подобна работа е противопоказана при сериозни сърдечно-съдови заболявания, нарушения на вестибуларния апарат. Хората с психични разстройства няма да получат такава работа.

Общи разпоредби

Помощникът на възпитателя е технически ръководител, който се отчита пред определен брой служители, в зависимост от размера и посоката на институцията. Той може да бъде приет или освободен от работа от ръководителя на организацията в съответствие с действащото законодателство на страната. За да получите тази работа, трябва да имате средно образование и да получите професионално обучение в областта на педагогиката и образованието.

Работодателите рядко изискват служителите да имат стаж. В работата си помощник-възпитателят се ръководи от наличните в институцията организационни и административни материали и други местни актове. Освен това той взема предвид вътрешните правила, законите за защита на труда и безопасността, заповедите на прекия си ръководител, както и длъжностните характеристики.

Знание

Помощник учител, нает в детска градина, трябва да познава действащото законодателство, всички норми и актове, които са пряко свързани с неговата дейност. Той е длъжен да изучава конвенцията за правата на децата, да познава основите на психологията, педагогиката, да разбира хигиена, възрастова физиология, първа помощ при злополуки, а също така да изучава теорията и практиката на образователната работа с деца в предучилищна възраст.

Неговите познания трябва да включват правилата за защита на живота на децата, грижа за дете, осъстоянието, в което трябва да се съхраняват помещенията, оборудването и инвентара по отношение на санитарната хигиена. Той също така трябва да познава работния график, правилата за охрана на труда и пожарна безопасност.

Функции

Свободното място "помощник учител" в детската градина предполага, че служителят ще изпълнява определени функции, включително участие в създаването на план и организиране на дейности за живота на децата, изпълнение на ежедневни задачи, които учителят му дава. Те ще помогнат на учениците да получат социална и психологическа рехабилитация, както и да се адаптират в обществото и работния екип.

Той също трябва да осигурява здравето на децата, като си сътрудничи с медицинските работници, като за това следи за спазването на дневния режим и извършва дейности, които допринасят за умственото и физическото развитие на учениците. Работникът трябва да помага на децата да се обслужват сами до степента, разрешена от тяхната възрастова категория, и да ги научи на необходимите умения за трудова дисциплина.

Отговорности

Работата на помощник-възпитател предполага, че този служител е длъжен да извършва превантивни мерки за предотвратяване появата на лоши навици у децата и за установяване и предотвратяване на отклонения в поведението. Освен това той трябва да осигури чистотата на помещенията и оборудването в съответствие със санитарните стандарти. Той се уверява, че нищо не застрашава здравето и живота на децата по време на тренировка. Този работник трябва да взаимодейства с родителите и настойниците на учениците, както испазвайте устава на институцията.

Основни права

Помощник учител в детска градина има право да получава всички социални гаранции, предоставени от държавата. Това включва възможността за работа по намален график, получаване на допълнително образование в сферата на дейност най-малко веднъж на три години, както и предоставяне на годишен отпуск, по-дълъг от другите работни професии, в съответствие с трудовото законодателство. Освен това той има право да получи дванадесет месеца отпуск, ако е работил в областта на отглеждането на деца най-малко десет години без прекъсване.

Помощник-възпитател има право да получава пенсия предсрочно при навършване на определена възраст, извънредно да получи социално жилище, ако има такава нужда, съгласно договор за социален наем на жилищна площ. Ако детската градина се намира в селски район, тогава служителят има право да иска обезщетение за разходите за заплащане на жилищна площ, включително отопление и електричество. Освен това той може да поиска плащане от институцията за социална, медицинска или професионална рехабилитация, ако здравето му се е влошило поради професионална болест или злополука при изпълнение на задълженията му.

Други права

Помощник учител в детска градина има право да разглежда управленски решения, които засягат неговата трудова дейност, както и да прави свои предложения за оптимизиране на работата си и дейността на самата организация, ако това е част от неговатакомпетентност. Ако служител има нужда от информация или документи, за да изпълнява правилно функциите си, той има право да ги поиска от други структурни звена сам или от името на своя началник.

Служителят може да привлече други служители към изпълнението на задълженията си, ако е необходимо. Той може да изисква от ръководството да му създаде оптимални условия на труд, в съответствие с правилата и разпоредбите, предвидени в трудовото законодателство на страната. В длъжностната характеристика може да са посочени и други права, в зависимост от направлението и устава на институцията, в която е нает преподавателят.

Отговорност

Когато разглеждате свободните места за помощник учител в детската градина, трябва да се запознаете с отговорността, която носи този служител. Носи наказателна, финансова, административна и дисциплинарна отговорност за неправилното изпълнение на служебните си задължения. Той може да бъде държан отговорен, ако не се подчинява на прекия си началник, за неизпълнение на възложените му функции и за злоупотреба с правата му, превишаване на предоставените му правомощия.

Освен това той носи отговорност, ако е предоставил невярна информация за извършените задачи, ако не е предприел действия, забелязвайки нарушение на правилата на организацията, не е осигурил трудова дисциплина. Освен това той може да носи отговорност за разкриване на поверителна информация, прехвърляне на документи, с които разполага, както и за нанасяне на материални щети.институция. Наказанието се определя в съответствие с действащото законодателство на страната.

Оценка на представянето на служителите

Най-важната оценка на трудовата дейност на помощник-възпитателя се извършва ежедневно от неговия прекият ръководител. Най-малко веднъж на няколко години дейността му трябва да се оценява от атестационната комисия, като анализира работата въз основа на данните, посочени в документите на институцията. Основният критерий за оценка е пълнотата, качеството и навременността на задачите, възложени на служителя в съответствие с длъжностната характеристика.

Заетост

По принцип детските градини поставят на пазара на труда свободното място за помощник учител. Но понякога такива специалисти са необходими в интернати, специални предучилищни институции и други компании, които се занимават с отглеждането и грижите за малки деца. За да получи тази работа, служителят трябва не само да притежава необходимата квалификация, но и да притежава определени лични качества, без които няма да може да изпълнява правилно преките си задължения.

Освен това има много противопоказания от медицинска гледна точка. Все пак това е работа с деца и много голяма отговорност се възлага на служителя. Бъдещето на тези деца, които ще станат пълноправни членове на обществото, зависи от качеството на неговата работа и професионализъм.

Но като цяло няма много конкуренция за тази позиция и получаването на тази работа с всички необходими умения не еще бъде трудно във всяка част на страната. Специалисти в тази област винаги са необходими и има много институции, готови да наемат такъв специалист. Особено си струва да се има предвид нарастването на броя и популярността на частните организации, участващи в предучилищното образование на малки деца.

Заключение

Да работиш като помощник учител на пръв поглед не е никак трудно и всеки може да се справи, но всъщност не е. Освен уменията за работа с деца, трябва да притежавате и редица лични качества и силно психологическо и физическо здраве. Кариерното израстване в тази професия осигурява напредък в образователната сфера. Освен това тези служители имат много социални гаранции, което значително опростява ежедневната сфера и им позволява да отделят повече време и внимание на работата.

Понякога служителите трябва да се примиряват с нередовни графици и може би най-трудното нещо в тази работа е постоянно да общуват с децата и да не се привързват твърде много към тях. Всъщност след дипломирането си те напускат институцията завинаги и мнозина дори не си спомнят годините, прекарани в тези стени.

Наистина трябва да обичате децата и да имате много търпение и доброта, за да ги научите на основите на живота на възрастните, защото в предучилищна възраст много деца бавно приемат информация и не винаги искат да следват инструкциите.

Всички професии, които са свързани с образователния процес, могат да се считат за неразделна част от характера и мирогледа на човек. В крайна сметка това е по-скоро призвание.учете деца.