2025 Автор: Howard Calhoun | [email protected]. Последно модифициран: 2025-01-24 13:12
Мениджмънтът днес е много, много популярно научно направление, защото приложението му в различни сфери на дейност трябва да доведе до мобилизиране на финансови, материални и интелектуални ресурси. И е комерсиално изгодно. Но необходимо ли е управлението в образованието? Или в тази област можете лесно да минете без него?
Управлението в образователната система е норма в западноевропейските страни. Смята се, че без правилната организация на екипа няма да е възможно да се постигнат високи показатели в нивото на образователните постижения на учениците. Управлението в образованието е просто необходимо, защото само с негова помощ могат да се вземат компетентни решения. Интересното е, че според западните експерти всеки отделен учител е длъжен да участва в процеса на тяхното осиновяване. Администрацията е необходима по-скоро, за да подбере най-рационалните предложения и да ги оживее в рамките на едно училище, университет или друга образователна институция.
Развитието на научните подходи към училищното управление започва през 20-те години на миналия век. С развитието на социологията, психологията, философията и различни научни методи на познание, по-специално системен подход, интересът към управлението на училището също се засилва. В началото на 90-те години на миналия век бяха публикувани големи теоретични разработки на западни учени. Те вярваха, че окончателният анализ на дейностите на всяка образователна институция за годината задължително трябва да включва:
- Прилагане в училище на различни директиви на Министерството на образованието.
- Ефективност на годишния цикъл на управление.
- Анализ на ефективността на текущата методическа работа.
- Оценка на цялостното качество на образованието и преподаването на ключови предмети.
- Анализ на взаимодействието на училището с родителите на учениците;
- Ефективността на образователната институция с различни обществени организации.
- Оценяване нивото на възпитание на учениците.
- Анализ на съответствието с хигиената.
- Резултати от изпълнението на образователната програма.
Управлението в сферата на образованието е съвкупност от технологични методи, организационни форми, принципи и методи, които са насочени към подобряване на ефективността на образователната система. Основните му функции са организация, планиране, мотивация и контрол. Управлението в образованието се свежда преди всичко до предоставяне на всички субекти на информация за дейността на системата. Въз основа на тази информация, осиновяванеторешения и планиране на бъдещи дейности. Управлението в образованието има за цел избора на оптимални решения, както и разработването на програма за развитие на различни образователни институции.
Управлението на училище или университет трябва да се извършва на три етапа. На първия етап се извършва диагностика и се дава предполагаема оценка, на втория етап се събират данни с различни социологически методи, а на третия етап се правят окончателни заключения за състоянието на нещата, както и начини за подобри положението. Без управление едва ли е възможно да се постигнат високи резултати в нещо. И ученето не е изключение.
Препоръчано:
Какво е по-тежко - трамвай или цистерна? Какво е по-тежко - трамвай или танк Т-34?
Трудно е да си представим повече различни продукти от танк и трамвай. Първото е оръжие за война, второто е средство за мирен градски транспорт. Може би единственото нещо, което ги обединява, е сложността на дизайна и солидно тегло. Но какво тежи повече?
Такси - необходимост или прищявка? Видове и класове таксита
Такси днес е по-скоро необходимост, отколкото лукс. Но какви са класовете таксита, как да изберем правилната кола и какви услуги предлагат таксиметровите компании? За това и не само в статията
Разчетна сметка за индивидуални предприемачи: необходимост или приятно допълнение?
Поради бързия растеж на подкрепата за малкия бизнес, все по-често амбициозните предприемачи се сблъскват с въпроса как да открият разплащателна сметка за индивидуални предприемачи. Някои дори предпочитат да правят без него, но трябва да знаете, че в някои ситуации просто не можете без RS:
Брокер - необходимост ли е или допълнителна връзка в процеса на транзакцията?
Кой е брокер и в какви области работи? Какви са причините за участието на брокер в сделки с недвижими имоти? Каква е ползата от всяка страна от такава сделка? Ще намерите отговори на тези и някои други въпроси в тази статия
Намерете обективна норма: какви са методите за нормиране на труда
Сред научната организация на труда, нормирането заема едно от почетните места, какви са методите за нормиране на труда, какви предимства и недостатъци има всеки от тях