Основни методи на изследване в социалната работа: класификация и цели

2024 Автор: Howard Calhoun | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 10:19

Съвременното разбиране за категорията социално развитие идва преди всичко от факта, че социалната политика на държавата трябва да е насочена към създаване на условия, осигуряващи свободно развитие и достоен живот на човека. Социалната дейност е свързана с оказване на помощ на хората, както и подпомагане при затруднения. Съдържанието на категорията следва да се определи като специфичен вид професионална дейност, предоставяща държавна и недържавна помощ на лице, неговото семейство или няколко лица, която е насочена към подобряване на техния жизнен стандарт. В нашата статия ще се спрем на организацията и методите на изследване в социалната работа. Помислете за тяхната класификация и основните цели.

Общи разпоредби

Под професионалната работа на социалния работник е необходимо да се разбереизпълнение на редица функции. Говорим преди всичко за научно-аналитични и научно-познавателни. За да ги реализирате, трябва да овладеете методологията и методите на изследване в социалната работа. В момента има няколко етапа от изследователския процес, който е насочен към социалната реалност:

• Изследването на социалните явления започва с дефиниране на предмета на познанието, както и на неговите външни граници.
• Вторият етап е разпознаването на първоначалните проблеми, с други думи, въпроси, чрез които изследователският екип или индивид идентифицира най-подходящите аспекти на изследователския предмет.
• Намиране на фактори от причинен тип, които са имали значително влияние върху възникването на конкретна ситуация или проблем.
• Формулиране на приложими изследователски хипотези.
• Изпълнение на ключови дейности, свързани с научноизследователска работа; прилагане на подходящи методи (методи за статистически анализ, методи на изследване в социалната работа).
• Анализ на получената информация.
• Разработване на препоръки, които целят разрешаване на проблеми и подобряване на ситуацията.

Определение и форми на социалния метод

Методът на изследване в социалната работа трябва да се разбира като начин за използване на теоретичните открития в процеса на решаване на практически проблеми. Важно е да се отбележи, че терминът „социални техники“се използва за обозначаване на набор от методи, методи, техники, както и въздействия, използвани за решаване на проблеми.социална природа. Понастоящем е обичайно да се разграничават две форми на изследователски методи в социалната работа:

• Програми, които съдържат операции и процедури. С други думи, това са средства и методи на дейност.
• Пряко дейността, която е изградена според програмата.

Разнообразие от методи

Разнообразието на социалния живот, социалният свят определя разнообразието от методи на изследване в социалната работа. Учебниците от своя страна предлагат различни техни класификации. Трябва да се отбележи, че разделянето на методите може да се осъществи в съответствие с различни основания. Тя се основава на диференцирането на използваните знания и обекти, тъй като към всеки от тях са приложими специфични методи на въздействие за оптимално развитие и функциониране.

По този начин е препоръчително да се отделят социални методи от глобален план, социални методи по отношение на обществото като цяло, социална структура, различни области на обществения живот, социални процеси, институции и явления. Специалистите идентифицират такива изследователски методи в социалната работа като търсене на стратегия за управление, прогнозиране, диагностика и социално моделиране. Освен това могат да се отбележат иновативни, образователни и информационно-иновативни методи от минал опит. В съответствие с вида на задачите, които трябва да бъдат решени, е обичайно методите да се класифицират на частни и универсални. Препоръчително е да се подчертаят методите на развитие на отделните страни, територии, региони в социално отношение.

Съдържание на метода

От учебниците с изследователски методи по социална работа се вижда, че всички те се различават значително един от друг по съдържание. Препоръчително е да се идентифицира съдържанието на най-важните методи. Това ще помогне да се анализират по-подробно техните специфики в социалните дейности. От гледна точка на мащаба е обичайно да се отделят глобални социални методи. Те са свързани преди всичко с преодоляване на общочовешки проблеми. Това включва такива методи и знания, които напълно допринасят за усвояването и по-нататъшното решаване както на вътрешните, така и на глобалните тенденции на развитие, а също така установяват връзка между природата и обществото. Струва си да се отбележи, че тяхното прилагане пряко или косвено засяга живота на обществото, неговата жизнена дейност и, разбира се, социалната сигурност.

Под социалните методи на иновационния план трябва да се разбират такива методи на иновативна работа, които са насочени към внедряване на иновации в обществото, към реализиране на инициативи. По друг начин те се наричат качествени методи на изследване в социалната работа. Факт е, че те предизвикват качествени промени в различни области на социалния живот, а също така водят до рационално използване на материалните и други социални ресурси.

За разлика от иновативните, методите за въздействие върху процесите, протичащи в обществото, се осигуряват чрез рутинни действия. Те се отличават с ниска степен на интензивност на науката, изобщо не стимулират промените и промените в обектите и социалната система като цяло, отразяват вчерашното социално въздействие. регионалнасоциалните методи са насочени към изследване и по-нататъшно прилагане на определени закономерности в организацията на живота на обществото в териториалния план, както и неговите планирани промени. Трябва да се отбележи, че един от видовете универсални методи е методът за глобално моделиране. Говорим за изследване и по-нататъшно решаване на въпроси, свързани с опазването на природата, мира, осигуряването на населението на планетата с материални ресурси, енергия, храна и т.н.

Разговорът като изследователски метод в социалната работа е отличен пример за информационна техника. Съдържанието му е в техниките и начините за оптимизиране на информационния процес, неговото функциониране и възпроизвеждане. Интелектуалните методи са насочени към стимулиране и развитие на умствената дейност на отделните звена на обществото, развиване на творческите способности на хората и реализиране на техния потенциал.

Историческите методи предполагат разбиране на историческото знание, историческия опит. Това е условието за социална, духовна и политическа диагноза. Демографските методи са насочени основно към изучаване на процеса на възпроизводство на населението, както и към разработване на методи, насочени към промяна на неговото местоположение, численост, състав и т.н.

Модерни техники

В допълнение към методите, представени по-горе, има изследователски методи, които започнаха да се прилагат на практика малко по-късно:

• Методи за съгласие. Става дума за начини, методипостигане на съгласие между социалните единици (хора, техните групи) при решаване на неотложни проблеми и въпроси на социалния живот, тяхното взаимно действие.
• Техники за разрешаване на конфликти. На първо място, това се отнася до социално-етнически спорове и производства.
• Политически методи. Те са начини за преодоляване на проблеми от политически характер. В съответствие с тези методи се разработват и прилагат политики и се осъществяват политически дейности.
• Административни и управленски техники. Те са пряко свързани с управленските процеси. Това са методи за оперативно пряко въздействие върху управлявания обект. Трябва да се отбележи, че това разнообразие е тясно свързано с изпълнението на задачите на социалната дейност, въпреки участието на управленския аспект.
• Психологически методи на изследване в социалната работа. Говорим за начини за въздействие върху психологически явления, качества, процеси и взаимоотношения. Тези методи влияят върху характера, нагласите, волята на индивида, неговите реакции, междуличностни взаимодействия и т.н.
• Психофизиологични методи. На първо място, те са свързани с промяна в параметрите на процесите, които се случват вътре в човек, при наличие на смущаващи фактори. Струва си да се отбележи, че подобни методи се използват широко за предоставяне на медицински и социални услуги.

Емпирични методи за изследване в социалната работа

Тези методи трябва да бъдат класифицирани в отделна категория поради техния мащаб, широко приложение и важност в практикатадейности. Наблюдението като метод на изследване в социалната работа е метод за събиране на данни, който се използва в почти всички науки. Говорим както за обществени, така и за природни посоки. Началото на всяка наука е наблюдението. Интересното е, че всичко му се връща. По този начин наблюдението като изследователски метод в социалната работа се използва и за потвърждаване на определени преценки или заключения.

Тази категория включва възприемането, изказването и характеризирането на явление, което се случва в обществото. Струва си да се отбележи, че всяко възприятие и по-нататъшно описание не могат да се считат за наблюдение. Тук е препоръчително да си припомним методите на научното изследване в социалната работа. Факт е, че научното наблюдение се различава значително от стандартното. Последното се счита за несистематизирано и произволно. Създава не съвсем подредено цялостно впечатление. Ето защо не може да служи като основа за формулиране на научни заключения.

Въпреки това, научното наблюдение е съвсем различен емпиричен метод на изследване в социалната работа. Счита се за систематично провеждана и систематизирана, насочена към пълното познаване на явленията. Именно научното наблюдение служи като ефективен инструмент за постигане на изследователските цели. Неговите резултати се записват по такъв начин, че да могат да бъдат включени във връзка с общи преценки.

Емпиричните методи включват също проучвания и всички видове документален анализ. Те обаче са второстепенни. Препоръчително е да се обърне повече внимание на категориятанаблюдения.

Процедура за наблюдение

Както се оказа, наблюдението трябва да се разбира като организирано, научно целенасочено и фиксирано възприемане на обекта на изследване по определен начин. Техниката се използва на етапа на формиране на програмата. Това е отправната точка на знанието и се използва там, където статистиката е слаба, където е невъзможно или забранено провеждането на експерименти. Наблюдението е уместно при изследването на поведението на индивидите, формите на комуникация и т.н. Процедурата за наблюдение включва следните въпроси:

• Какво точно да спазвате?
• Какви технически средства да използвате, тоест как да наблюдавате?
• Как да запишем резултатите от наблюдението?

Социологически методи

След това е препоръчително да се разгледат социологическите методи на изследване в социалната работа. Тази категория включва систематизиран набор от правила, които ви позволяват да извършвате компетентно социални дейности, да вземате разумни решения. Инструментите в този случай са два вида социологически изследвания: непрекъснати, тоест спрямо основния масив (иначе се наричат мултиграфични изследвания), а също и избираеми. Трябва да се отбележи, че различни техники и методи могат да се използват за изпълнение на такива операции.

Между тях решаваща роля играят: наблюдение, идентифициране на слабостите, анализ на документацията, различни анкети, анализ на съдържанието. Така се създава определена картина,което характеризира текущото състояние на проблемната област. На един или друг етап от живота на обществото могат да се откроят ключови проблеми, за преодоляване на които са насочени усилията на социалния работник. Освен това е препоръчително да се извършват други видове изследвания, за да се формира пълна картина на ситуацията.

Биографична техника като специфична категория

Нека разгледаме биографичния метод на изследване в социалната работа. Той обхваща значителен брой начини за измерване и след това оценяване на житейски исторически доказателства, докладвана или разказана информация за живот според тези, които са го живели. Струва си да се отбележи, че изследването на биографичния тип е фокусирано върху изучаването на хода на човешкия живот, неговата „всеобхватност“в обществото и вътрешната динамика. Биографичните методи са насочени преди всичко към реконструкция на сценариите и програмите за развитие на личността, както и пространствено-времевата организация на нейното семейство, бизнес, духовен живот, социална и природна среда. Прилагането на този метод включва получаване на информация, чиито източници впоследствие се превръщат в автобиографии.

Фактори, които допринасят за развитието на биографичната техника:

• Промени в социалните науки, с други думи, нарастващото недоволство на учени и изследователи от повърхностните характеристики на масовите проучвания.
• Определени исторически промени в обществения живот. Подходящо е да се включи и процесът на индивидуализацияживот, субективизация.

История и характеристики на метода

В учебника за бакалаври И. В. Наместникова "Методи на изследване в социалната работа" биографичната методика е описана достатъчно подробно. Неговата история започва през 18 век. Въпреки това кулминацията на развитието пада приблизително на 1960-1980 г. Важно е да се отбележат следните характеристики на метода:

• Многонационален знак.
• Различни теоретични ориентации.
• Разнообразие от теми.
• Подробна методологическа и методологическа рефлексия.

Сред основните понятия на темата са житейски път, биография, биография, автобиография. Всички тези категории могат да бъдат приписани на методите и обектите на представения метод.

Класификация на методите по ниво

В социалната работа също е обичайно методите да се класифицират според нивата:

• Прости методи, достъпни за неексперти.
• Комплекс, който изисква квалификация в различни области.
• Комплекс, които изискват квалификация на специалист в една област.

В допълнение, има методи, използвани в социалната работа:

• С групи хора, които по една или друга причина са се озовали извън страната (например руски граждани в страните от ОНД).
• С хора, живеещи в една и съща страна.
• Социални методи, които се използват както на територията на Руската федерация, така и в чужбина. Малко са от тях. Това се дължи преди всичко на различни условияживот, културни традиции, ниво на икономическо развитие и други характеристики.

Заключение

И така, разгледахме класификацията и целите на основните изследователски методи в социалната работа. В заключение е необходимо да се отбележи много тясна връзка между класификацията на методите в социалната дейност и социалните методи. В известен смисъл те са не само взаимосвързани, но и взаимозависими. Например, набор от методи за изучаване на социалната работа с деца с увреждания се формира въз основа на компонентите на две категории.

Една от ключовите функции на социалната активност е да определя причините за различни промени, които се случват в обществото. Прилагането му дава възможност да се упражнява целенасочено въздействие върху процесите, протичащи в обществото, както в интерес на отделния човек, така и по отношение на обществото като цяло. Поради това има нужда от социална диагностика. Струва си да се отбележи, че резултатите от тази техника трябва да позволят да се прецени "социалното здраве" на населението.

Това е диагностика в социално отношение, която ви позволява да изследвате напълно същността и природата, тенденциите, естеството на социалните процеси и явления. Социалната диагностика трябва да се разбира като сложен процес, свързан с научно идентифициране и последващо изследване на причинно-следствените паралели и връзки в обществото, които характеризират неговите културни и правни, социално-икономически, медико-биологични, морални и психологически, както и санитарни и екологичниусловие.

Важно е да се отбележи, че социалната диагностика се осъществява чрез използването на такива методи и техники за научно изследване на процеси от социален тип, които включват проникване в тяхната дълбочина, откриване на техните вътрешни взаимоотношения и истинските причини, които са обусловили определено действие или състояние на обществото или социални групи, включени в него. Препоръчително е също да включите тук установяването на последователност и възможни посоки на развитие в бъдеще.

Диагностиката на връзките с обществеността се основава на определени принципи и научни принципи. Основното правило е принципът на обективност, с други думи, безпристрастно отношение към явленията, случващи се в обществото. Струва си да се отбележи, че резултатите от такава диагноза във всеки случай формират социална диагноза, която може да се използва на практика за „възстановяване“.